Aktifitas Penggunaan Learning Management System (LMS) Menurut Sudut Pandang Mahasiswa Global

Abstrak

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat telah memberikan pengaruh signifikan dalam bidang teknologi informasi, khususnya pada sistem berbasis internet. Di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP), masih banyak sekolah yang belum mengenal dan
memanfaatkan teknologi ini secara optimal. SMP Negeri 2 Pakuhaji merupakan salah satu sekolah yang telah memiliki fasilitas yang memadai untuk mendukung proses pembelajaran siswa. Meskipun beberapa sistem telah terkomputerisasi, sekolah ini masih menghadapi permasalahan yang cukup kompleks, terutama dalam hal monitoring nilai, pengumpulan data
nilai, serta proses entri nilai ke dalam komputer. Saat ini, pengolahan nilai siswa masih dilakukan secara manual oleh bagian tata usaha, yangmenyebabkan proses menjadi lambat, sulit, dan kurang akurat. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan pengembangan sistem yang dapat mengoptimalkan waktu pemrosesan dan menjaga keakuratan data. Penelitian ini menggunakan metode System Development Life Cycle (SDLC) dengan tahapan analisis, perancangan, pemrograman, pengujian, operasi, dan pemeliharaan. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah UML dan MySQL. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah terciptanya sistem informasi nilai berbasis daring yang dapat memberikan kemudahan bagi
siswa serta membantu guru dalam proses pengolahan nilai siswa di SMP Negeri 2 Pakuhaji agar lebih efisien, mudah, tepat, dan akurat.